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班主任如何在班级管理中有效提高学生的安全保护意识？  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  班主任如何在班级管理中有效提高学生的安全保护意识？来源:中国班主任网 从理论上讲，安全是个相对概念，实际上我们每天都生活在危险之中，只是因为我们将危险控制在可控范围内，所以才感到安全。对危险的防控主要有人防、物防和技防三个方面，其中人防是最主要因素，而在人防中，自我保护意识是核心要素。对学生而言，由于缺乏...
浅谈优秀班主任应具备的素质  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  浅谈优秀班主任应具备的素质来源:班主任工作网　　班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话不谈；在学生犯错时，他又是医生，治病救人。所以班主任是学校德育工作的核心力量。他们不仅要教书，而且要育人；不仅要培养学...
我是学生的“精神领袖”  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  我是学生的“精神领袖”来源:中国校长转 作者：钱碧玉做了许多年的班主任，我忽然发现：教育的一切艺术都来自于我，我就是优质的教育资源，我就是美好的教育环境。于是，我努力塑造自身的形象，努力修炼自己的德行，做最好的自己，成就最美好的教育。讲台前，我就是风景教师应该懂生活、爱工作。工作时情趣盎然，生活中诗情画意。一边认真工作...
正面与学生谈爱情，引导学生走出早恋迷茫期  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
   正面与学生谈爱情，引导学生走出早恋迷茫期来源:中国班主任网 作者：张岩早恋，是我们不得不面对的话题。面对早恋的学生，“老班”们往往很头疼：“强拆”会给孩子留下心理阴影，疏导对青春期的他们来说显得苍白无力，告知学校可能导致学生遭受严厉处分……面对这一难题，我探寻出的工作思路是正面与学生谈爱情。通过这种以心换心的方...
以生为本，疏解家校关系  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  名师解析:以生为本，疏解家校关系来源:中国教师报 2019-10-16 作者:蒋凌雪 蒋凌雪，上海市中国中学高级教师、班主任。上海市优秀班主任，徐汇区十佳班主任，徐汇区高中优秀班主任工作坊主持人。 —————————————— 问题呈现了家长的诉求，但班主任却深感为难和无力。原因不言而喻，家长需求的满足会给特长生造成“伤害”。无论班...
你将面对怎样的学生  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  你将面对怎样的学生来源:中国教师报 初任班主任，尤其是对刚刚走出大学校门的新教师来说，不论在心理还是在专业能力方面，带班都是一种挑战。如何在初任班主任时有条不紊进入工作状态、胜任工作角色？我们邀请南京师范大学教科院教授齐学红结合自己多年的实践和研究，以书信的形式分4期从不同角度与初任班主任分享经验。本期刊发...
班级处处皆文化  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  一班一世界--班级处处皆文化来源:中国教师报 作者:邓艳萍 家有家风，校有校训，班有班魂。班级文化就是一个班级的灵魂，具有自我调节、自我约束的功能。好的班级文化弥漫在班级的每个角落，潜移默化地影响着学生的一言一行。 硬文化 ★课桌文化 我心安处是我家——课桌文化曾是《百家讲坛》的探讨课题。鲁迅先生就曾在桌上题...
老师，请你常常回忆自己的学生时代  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  老师，请你常常回忆自己的学生时代来源:中国班主任网那年的一节班会，内容是让学生就教育教学中的问题以书面形式给我提意见或建议。在阅读学生的建议时，一篇题为《老师，请你常常回忆自己的学生时代》的建议，引起了我的注意，并给我以后的教育教学工作很大的教益。下面是这篇建议的原文：“上星期一早上，我吃完饭，就骑着车子上学去了。...
做学习型班主任,促进专业成长  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  做学习型班主任 促进专业成长来源:中国校长网 作者：金小正班主任是学生成长的引领者，责任大、压力大。刚入职时，我每天像个“消防员”，到处灭“火”，精神高度紧张，开始怀疑自己的能力，但又找不到前行之路。向老教师取经，丰富班级管理经验我平时处理问题雷厉风行，经验丰富的黄老师提醒我：“你做事很积极，但有点急躁，有些事缓一缓会处...
高三一年，要么高飞，要么沉沦！(一定给孩子看）  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  高三一年，要么高飞，要么沉沦！(一定给孩子看）...
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