当前位置:【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘
  普通高中改革制胜的关键是理顺体制来源:中国教育报 2017-6-20 作者:张国华以地市为主管理高中教育,虽然事实上已经是全国大多数地方的普遍做法,但却从未上升到国家或者省一级教育管理的体制层面加以明确。这种管理主体不明晰,省、地、县多头管理,似乎都管而又都可放任不管的状况长期存在,不能不说是造成高中教育乱象频出、“片追”...
  满足实际教育需求 不能让乡村孩子离互联网越来越远来源:中安在线转新京报 2017-6-19  下午7点,在智能教室的课后开放时间,四年级的小芳坐在电脑屏幕前,登录聊天软件。随后,她对着电脑上的摄像头笑了笑,与远在北京打工的妈妈聊起天来。  上述场景发生在几天前的四川省夹江县龙沱乡三星希望小学。在三星智能教室建立以来,学生与互...
  学校应为个性教师提供成长空间来源:中国教师报 作者:谌 涛在现实中,“这位教师很有个性”是个亦褒亦贬的句子,它既可以表达某位教师桀骜不驯、自以为是,也可以表达某位教师在某些方面具有突出才能,不随波逐流,坚守理想。世界上没有两片相同的树叶,也没有两位性格完全相同的教师,每位教师都有自己的个性,但不是每位教师都是“个性...
  学校党组织如何助力教师成长来源:中国教师报 作者: 黄康金 学校党组织要做教师师德成长的引领者、专业发展的陪伴者、目标规划的指导者、岗位成才的设计者,积极引领教师专业成长。 学校党组织如何助力教师成长学校党建工作直接关系到学校的科学发展,而教师是学校发展和教育质量提升的关键。党组织应当充分发挥政治核...
  教育部考试中心主任:高考承载为国选人育人的重大使命来源:人民日报 2017-6-15  2017年高考刚刚结束,今年的高考试题如何发挥其固本、铸魂、打底色的作用,如何多渠道落实立德树人根本任务,全方位弘扬中华优秀传统文化?高考是如何承载为国选人育人的重大使命的?近日记者专访了教育部考试中心主任姜钢。  记者:2017年高考试题有一...
  今天我们怎样学国学 ——谈谈国学与国学教育来源:中国校长网 2017-6-15 湖南省教育学会中华传统文化教育与推广研究专业委员会成立仪式及系列活动日前在岳麓书院成立,其间,湖湘文化符号数字工程“击活”,“道远讲堂”开讲。由湖南省教育学会主办、诺贝尔摇篮教育集团承办的这次系列活动,意在吸收和利用全国传统文化研究机构专家研...
  教孩子做个好人来源:中国校长网 2017-6-15 古今中外的任何教育任务都将“德”放在第一位,教孩子做一个好人,是家庭教育最重要的事情。好人就是有道德、人品好的人,心正、意诚、靠谱,有益于他人利益、社会利益、国家民族利益。 “德者,本也”“君子先慎乎德”,评价人先看人品再看才学,“首孝悌,次见闻”“行有余力,则以学文”,都是强调首...
  普通高中如何落实学生发展核心素养来源:《北京教育》杂志2017-6-14 作者:胡定荣 从教育部2016年正式发布学生发展核心素养以来,各个区域、各个学校都在考虑学生发展核心素养如何落地生根的问题。学生发展核心素养只是对学生发展提出了总体要求,没有提出分学段和分学科的要求,也没有具体的落实措施,面对上级提出的学生发展...
  让校园成为传承传统文化的热土来源:中国教育报 2017-6-14 作者:记者 易鑫 本报讯(记者 易鑫)脚踩一根碗口粗的竹子,漂浮于江水之中,手里再拿着一根竹子当桨,左右划水,疾驰如船,行进中左移右摆、前后转向,行动自如……日前,中国教育电视台《传承的力量》2017端午篇播出,民间绝技独竹漂表演《萨玛女神》惊艳荧屏,更让人感叹的是,这样...
  青年教师亟待提高家校共育素质来源:中国教育报 2017-6-11 作者:鹿永建 邓淇教育内涵发展的关键在于教师。目前年轻教师数量激增,尤其是各地加大力度解决大班额问题之后更是如此。以山东为例,2016年新增近9万名教师编制,相当于每13位教师中就有一位是新的。这些年轻教师的素质需要全面提高,其中一项容易被忽视的,就是家校共育的...
共2299条数据,当前为第213/230页
总访问量:人次 总浏览量:5907人次 日均访问:20551人次 今日访问:3564人次 在线人数:5500
六安市新安中学版权所有 未经书面允许不得转载信息内容、建立镜像 网站备案号:皖ICP备05009496号 安徽教育网站前置审批号:JXQZ382
 Copyright© 2003 www.ahxazx.com All Rights Reserved 技术支持:皖西电脑有限公司六安新闻网
邮编编码:237151 办公室:0564-2311115 教务处:0564-2315138