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莫言寄语学子：“社会千变万化 四种品质不能变”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  莫言寄语学子：“社会千变万化 四种品质不能变”来源:北京青年报 2017-06-23 　　原标题：莫言寄语学子：“社会千变万化 四种品质不能变”　　“社会千变万化，但有些东西是永远不变的。”昨日，北京师范大学举行2017届本科生毕业典礼暨学位授予仪式，诺贝尔文学奖得主、著名作家、北京师范大学国际写作中心主任莫言在现场寄语学生，爱国、敬业...
他们的“高考故事”：高考标志着又一次出发  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  他们的“高考故事”：高考标志着又一次出发来源:中国青年报 2017-6-23　　@oyzr：我的高考已经过去3年，但确实是刻骨铭心的，因为，我经历了3次高考。第一年，考得很不理想，三本学校，家里无力承担每年两万元的学费，我毫不犹豫选择复读。第二年，我以为看到了大学之门向我打开，然而，命运却不会因为曾经的失败和现在的努力就网开一面，因为...
信息时代，更需自己的思考  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  信息时代，更需自己的思考来源:人民网 2017-6-23 作者：温儒敏 信息时代，尤其是移动互联网时代，正催生着一种和以往截然不同的阅读方式。这种变化对读书提出一些新的要求，造成了一些新的困扰，必须正视和适应这种变化，构建起信息时代的读书生活。　　互联网和数字化给阅读带来极大的便利性，创造出一种崭新的阅读体验：我们可以很...
在时空坐标系中定位教育现代化2030目标  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  在时空坐标系中定位教育现代化2030目标来源:中国校长网 2017-6-22 作者：李伟涛 时间与空间，是教育现代化发展目标定位的两个重要维度。从时空维度分析，我国谋划2030年总体实现教育现代化，具有必要性和可行性。 　　教育现代化作为我国现代化的先行奠基工程、迈向人力资源强国的重要保证，在经济社会发展中发挥着至关重要的作用。...
新高考后，学校如何转型发展  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  新高考后，学校如何转型发展——基于浙江省杭州第二中学的案例分析来源:中国教育报 2017-6-21 作者：田爱丽新高考方案的推进过程中，高中校在学校管理、教育教学等方面遭遇前所未有的发展机遇与挑战。在直面考试招生制度改革“连锁反应”所带来的困惑与问题的同时，一批高中校也探索出了体现自身学校特色的转型之路。——编者 根据国...
改善青少年营养 推动健康中国早日实现  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  改善青少年营养 推动健康中国早日实现来源:中国教育新闻网 发布时间：2017-06-20 作者：王超　 中国教育新闻网讯 为促进青少年的营养健康和食品安全,6月17日,首届“青少年营养健康与食品安全万里行”新闻发布会暨央务集团寻找中国好食品大型公益活动启动仪式在北京举办。　　与会者认为,当前中国的营养健康理念及食品常识相对匮...
普通高中改革制胜的关键是理顺体制  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  普通高中改革制胜的关键是理顺体制来源:中国教育报 2017-6-20 作者：张国华以地市为主管理高中教育，虽然事实上已经是全国大多数地方的普遍做法，但却从未上升到国家或者省一级教育管理的体制层面加以明确。这种管理主体不明晰，省、地、县多头管理，似乎都管而又都可放任不管的状况长期存在，不能不说是造成高中教育乱象频出、“片追”...
满足实际教育需求 不能让乡村孩子离互联网越来越远  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  满足实际教育需求 不能让乡村孩子离互联网越来越远来源:中安在线转新京报 2017-6-19　　下午7点，在智能教室的课后开放时间，四年级的小芳坐在电脑屏幕前，登录聊天软件。随后，她对着电脑上的摄像头笑了笑，与远在北京打工的妈妈聊起天来。　　上述场景发生在几天前的四川省夹江县龙沱乡三星希望小学。在三星智能教室建立以来，学生与互...
学校应为个性教师提供成长空间  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  学校应为个性教师提供成长空间来源:中国教师报 作者：谌 涛在现实中，“这位教师很有个性”是个亦褒亦贬的句子，它既可以表达某位教师桀骜不驯、自以为是，也可以表达某位教师在某些方面具有突出才能，不随波逐流，坚守理想。世界上没有两片相同的树叶，也没有两位性格完全相同的教师，每位教师都有自己的个性，但不是每位教师都是“个性...
学校党组织如何助力教师成长  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  学校党组织如何助力教师成长来源:中国教师报 作者： 黄康金 学校党组织要做教师师德成长的引领者、专业发展的陪伴者、目标规划的指导者、岗位成才的设计者，积极引领教师专业成长。 学校党组织如何助力教师成长学校党建工作直接关系到学校的科学发展，而教师是学校发展和教育质量提升的关键。党组织应当充分发挥政治核...
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