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  家校应共护老师“批评权”来源:中国教育报 时间:2017-01-10 作者:邱磊《人民日报》近日发表评论文章,对当下渐有蔓延之势的教师不敢批评学生的“怪现象”予以了聚焦和抨击,舆论广为关注。的确,仅刚刚过去的半年,江苏、河南、湖北、广东等地就相继出现学生因被批评而或对老师大打出手,或“负气”人间蒸发,或“抱屈”高空坠楼等种种极端事件...
  有教无育,何来学生全面成长来源:光明日报 2017-1-13 王子墨   西安西北工业大学附属中学高三年级学生,向所在碑林区的教育部门举报雾霾天学校不按规定停课。结果,该学生举报信息遭泄露,并被老师“教育”。日前,西安市教育局官方微信与陕西省教育厅官方微博回应,1月3日起西安市启动重污染天气Ⅰ级应急响应后,西北工业大学附中确有...
  校本研修是教师成长“必修课”来源:中国校长网 2017-1-11 校本研修是教师结合自身实践深化反思的有效途径,也是教师专业成长的重要载体,各学校应努力为教师的专业发展搭建校本研修平台。 校本研修需要制度引领。目前教师普遍教学负担较重,很多教师校本研修的主动性和积极性不高。必要的制度是促进教师研修、推进实践创新、...
  “十四年抗战”,还历史以完整面目来源:中国教育新闻网 2017年01月12日 作者:刘义富  近日,教育部下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,《函件》表示,根据在教材中要落实“十四年抗战”概念的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中全面落实。《函件》要求各级教育主管部...
  活力,新时期办学的核心追求来源:中国教育报 时间:2017-01-11 作者:石中英 陶西平先生在《中小学管理》2014年第8期上撰文提出,当下中国的教育改革,活力问题与公平问题和质量问题同等重要。他为此呼吁要创办有活力的学校,对此我十分赞成。循着陶先生的话往下说,我也呼吁广大的中小学校长把创建更加公平、优质和有活力的学校作...
  精准发力稳中求进 加快推进教育现代化来源:中国教育报 时间:2017-01-11 本报讯(记者 柴葳 焦以璇)“在不平凡的2016年,全国教育战线师生员工为教育改革发展倾心付出、倾力而为,作出了积极贡献!在新春佳节即将来临之际,真诚祝愿大家节日快乐、阖家幸福、万事如意!”1月9日,“三九”的第二天,清风碧空。下午3时05分,中共中央政治局...
  “高低结合”,促学生多元发展来源:中国校长网 时间:2017-01-11 上海复兴高级中学校长 陈永平 2016年中国的教育改革步入新阶段,“核心素养”“供给侧结构性改革”“互联网+”“STEAM课程”等一大串代表新理念、新事物、新举措的热词扑面而来,学校面临着前所未有的新挑战和新机遇。可以说,2016是中国教育不平凡的一年,也是我校在新高...
  教材中“8年抗战”将改为“14年抗战”来源:新京报 时间:2017-01-11 教材中“8年抗战”将改为“14年抗战” 教育部强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体;今年春季教材全面落实 近日,网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》...
  重构互联网时代的师生关系--多维互动是当今教师的必修课来源:中国校长网 时间:2017-01-09 天津大学校长、中国工程院院士 钟登华 互联网时代是一个全新的时代,互联网时代为教育活动的开展以及教育质量的提升提供了新的契机和环境。师生关系是教育活动中最基本的人际关系,并且师生关系对教育质量具有重要影响。重塑互联网...
  美国·芬兰·加拿大·韩国十大策略培养“理想教师”来源:中国校长网 时间:2017-01-08 六安市新安中学 XJL编辑新安中学办公室 发布 ...
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