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军报评九一八事变86周年:不忘记忆才能捍卫正义  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  军报评九一八事变86周年:不忘记忆才能捍卫正义来源：解放军报 2017-9-18 今天，是“九一八事变”爆发86周年。　　天安门广场，人民英雄纪念碑前，人们伫立凝神，聆听镌刻在汉白玉上的历史回声；沈阳，“九一八”历史博物馆，一份份新解密的文件，讲述着抗联战士奋力救国的传奇；北京、济南、石家庄等地，防空警报也如同往年一样再次响起……　　...
提升物理性价比不能只靠梦想  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  提升物理性价比不能只靠梦想来源：中国青年网 2017-9-15（网络图）　　莫斯科不相信眼泪，教育，大概也从不相信抽象的大道理。　　最近，选不选物理这件事成了“网红议题”。物理学家的忧虑振聋发聩，社会舆论的议程亦是一片冰心，但很显然，短时间内难以逆转高中选课物理遇冷的尴尬境地。　　据报道，实行“3＋3”新高考模式后，今年高考浙江全省29...
智能化时代，我们需要怎样的教师  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  智能化时代，我们需要怎样的教师———谈谈教师职业的使命、荣耀与信仰来源：文汇教育 ■万玮 在人的成长经历中，常常会有一部电影、电视剧或者文学作品触动乃至震撼心灵，那是可遇而不可求的经历。于我而言，至今难忘的是2012年那次从美国回上海的航班上，因为旅途漫漫，看了两部影片：一部是大家耳熟能详的　《卧虎藏龙》；另一部是日...
安徽普通高中试水教学管理改革  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  安徽普通高中试水教学管理改革来源：中安在线-安徽日报 2017-9-14 作者：陈婉婉　　记者9月13日从省教育厅获悉，从本学期起，我省所有普通高中都将试水教学管理改革，为迎接2021年新高考做准备。　　根据去年公布的《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，我省将在2021年实施新高考；从2018年新高一开始实施与新高考对应的新课程改革。...
安徽普通高中将逐步推行"全员走班"  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  安徽普通高中将逐步推行"全员走班"来源：中安在线 2017-9-13 作者：刘媛媛 中安在线讯 据安徽商报报道，适应新高考新课改，我省高中教学将有大变革。省教育厅日前正式出台《关于统筹做好新高考新课程改革背景下普通高中学校教学管理工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。未来我省普通高中将逐步推行全员走班上课，学生可以根据...
师德的“魂根基源”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  师德的“魂根基源”来源：光明日报 2017-9-12　　教师节刚过，关于师德、师风的探讨再次引起关注。　　师德，是教师的职业道德。2011年，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同印发的《高等学校教师职业道德规范》，将师德概括为“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”。《中小学教师职业道德规范》有1997年和2008年两个...
把物联网搬上课堂 让每一个学生享受学习主动权  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  把物联网搬上课堂 让每一个学生享受学习主动权来源：人民网 2017-9-13 作者：张歌当今世界，即将迎来万物互联的时代变革，在此背景下，适应时代的教育变革显得尤为重要。在物联网背景下的教与学方式如何进行变革，尖端技术与教育如何深度融合等话题，再一次引发了行业的热议。在传统的教学过程中，从教学内容、教学方法到教学步骤，一切...
国将兴，必尊师而重傅  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  国将兴，必尊师而重傅来源：光明日报 2017-912 作者：翟小宁“国将兴，必尊师而重傅。”国运兴衰，系于教育。至圣先师孔子，博学好仁，设杏坛讲学，传播思想，矢志不渝。近百年来，正是因为有蔡元培、陶行知、夏丏尊等中国一批优秀的知识分子身体力行，躬耕讲台，积极探索，不懈努力，才谱写出中国教育的辉煌，成为当代中国教育的精神财富。习总书...
关注教师节，更要关注教师  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  人民网评：关注教师节，更要关注教师来源：人民网 2017-9-10 郑言之这是第33个教师节，属于全体老师的节日，也属于广大学生们。为生者，以师荣，不管身在何处、什么身份、何种专业，都请送上一份祝福：“老师们，教师节快乐”。“师者，所以传道受业解惑”。人们常把老师喻为辛勤的园丁、知识的灯塔、灵魂的工程师，很多美好而饱满的赞誉在老师们...
未来对教育管理的挑战  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  未来对教育管理的挑战来源：中国教育报 2017-9-6 作者：袁振国 现代教育制度包括学校管理制度，是工业化以后逐渐建立起来的。现代科层制度是现代教育和学校管理制度的基础，控制是管理的核心，单向联系、垂直管理、适当赋权是现代管理制度的基本原则。统一性、标准化、以教定学是现代教育制度的基本特征，招生、学籍、学分、文凭、职称、职...
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