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新华时评：素质教育不能光靠喊  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  新华时评：素质教育不能光靠喊来源:新华网 2017-11-20 新华社记者 杨柳　　你的音乐课被“语数外”老师占用过吗？你的体育课由地理老师代上过吗？以往文化课被人为地分成主科和副科，体育、美育这些所谓副科课时常被主科挤占，副科教师由其他科教师兼任的现象时有发生。　　近日，教育部公布《学校体育美育兼职教师管理办法》，明确中小学...
教师，怎样拥有诗意的世界  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  教师，怎样拥有诗意的世界来源:中国教育报 2017-11-20 作者：史金霞她不仅是我的老师也是我的妈妈她的生活犹如江河，不停地：奔流——汇合——奔流倘若她仅是我的老师空缺的田野依旧遍地芬芳奔腾的骏马披着血红影子直击西沉的太阳我仍然爱戴、追逐着她像往常的周末晚上——洗净水果，拉出座椅，摆上餐具。（摘自蒋筱寒《我的老师》）王小波写...
灵魂工程师首要的资质  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  灵魂工程师首要的资质来源:人民网 刘大潮近日，个别教育工作者虐待学生的案件在好几个地方发生。相关部门对涉嫌犯罪者予以惩治的同时，将没有资质办学的、没有资格从事教育工作的、管理不到位的等现象列入“整治之列”。但即便在“手续”齐全、监控探头“高照”的情形下，学生遭到虐待伤害的案件仍时有发生。现实中，一些孩子淘气不好教、性...
语文学科如何提升学生“核心素养”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  语文学科如何提升学生“核心素养”来源:文汇报 2017-11-18■巢宗祺 加强核心素养教育，是落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要措施和必要途径，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要，是我们国家人才发展战略在教育改革领域的主要体现和具体要求。 新中国成立后，我们国家把学...
当代教育的首要任务是让学生“学会学习”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  按联合国教科文组织预估，如今人类的知识总量仅为2050年时的1%—— 当代教育的首要任务是让学生“学会学习”来源:文汇报 2017-11-18 ■熊庆年 每位走入大学校园的学生，是否会思考这样一个问题———何为大学？也许，每一个大学生心中，都有一个答案。千百年来，大学所处的社会环境风云变化，这不得不让我们开始思考：大学的育人目标何...
借用互联网新思维办好人民满意的教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  借用互联网新思维办好人民满意的教育来源: 中国校长网 2017-11-16 作者：杨宗凯党的十九大报告对网络教育予以特别强调，明确提出办好网络教育等，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育信息化已成为教育现代化的重要标志，是我国实现教育现代化、建成教育强国的必由之路。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为...
重视教研，改变教师生命状态  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  重视教研，改变教师生命状态来源:中国教育报 2017-11-15 作者：雒宏军 现在，学生学得累，教师教得苦，这是好多学校的通病。这时，教育科研无疑就是一个法宝。通过研究改进方法，获得学生科学学习、教师科学施教和学校科学管理的新途径，这样就可以提高学习效率、教学效益和管理效能。从某种程度上来讲，教师和学生苦教苦学的现象可以得...
补齐实践育人的短板 真正落实素质教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  补齐实践育人的短板 真正落实素质教育来源:人民日报 2017-11-16 本报记者 丁雅诵　　文化基础知识扎实，而创新实践能力偏弱，这是长期以来困扰我国中小学教育的一大问题。党的十九大报告提出，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。如何补齐“实践育人”的短板？如何真正...
普及高中阶段教育，如何精准发力  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  普及高中阶段教育，如何精准发力来源:中国教育报 2017-11-15党的十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。普及高中阶段教育任重而道远，学校和地方政府、教育主管部门面临哪些挑战？我刊微信公众平台“第一...
让高考激活“发展的春天”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  人民日报：让高考激活“发展的春天”来源:人民日报 2017-11-15　　今日高考改革的历史责任，是继续打开不同朝向的门窗，让奋进者一览“发展的春天”　　连日来，各地2018年高考报名工作相继拉开帷幕，一位“白卷考生”重返考场引发思考。2008年，19岁的安徽考生徐孟南以满篇“教育宣言”作答，用不上大学为代价完成高考。近10年来，他辗转各地打工...
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