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  利用人工智能技术,让学习支持和教育管理变得更加智慧——智能教育:开启教育和技术的竞赛来源:中国教育报 2019-02-23 作者:曹培杰 黄蔚教育是一门时代学。每个时代的教育都带有那个时代的特征,从庠序到私塾,从古代官学到现代公立学校,无一不是时代变迁的产物。随着新一代人工智能的兴起,产业结构、经济增长动力以及社会分工体系都...
  加大落实力度 加快补齐短板 努力建设新时代高素质乡村教师队伍来源:教育部网站 2019-02-26 教育部教师工作司2月15日,我部专门举办了《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,也就是中央4号文件颁布实施一周年新闻发布会。我司司长任友群同志和来自省级教育行政部门、县级党委、师范院校以及一线乡村教师的...
  用“教育思维”管好校园手机来源:人民日报 2019-02-25 是全面封禁还是合理引导,是刚性约束还是柔性管理?小手机引出大课题  如何更好地兴利除弊,还需要学校和家庭的密切配合,进行柔性引导  新学期即将开始,然而刚刚过去的假期,却让不少沉迷手机和电脑的孩子尝到了苦头。据报道,儿童成为春节后医院眼科的就诊“主力”,某三甲医...
  让传统文化 活在当下来源:经济日报 2019-02-24  作者:康琼艳  现代文明正进行着高速的自我迭代和更新。如何让传统文化融入现代生活,重新焕发生命力,很多博物馆已经走在路上  在刚刚过去的元宵节,因“紫禁城上元之夜”一票难求的新闻,故宫再次登上了微博热搜。这不是故宫第一次成为话题中心。从雍正表情包到故宫口红,从纪录片《我...
  基础教育改革要深下去来源:中国教师报 本报记者 吴绍芬 “育才造士,为国之本”。培养什么样的人,是教育的首要问题。基础教育在我国教育体系中具有基础性、先导性作用,呈现出点多、线长、面广、量大的特点,如何打牢我国现代国民教育体系的基石?近日,由北京大学基础教育研究中心主办,北京大学于越教育基金会赞助的“2019北京基础教...
  中国青少年研究中心发布“中小学生及其家长网络游戏认知与态度研究”结果---中小学生网络游戏调查的4个发现来源:中国教育报 2019-02-25 本报记者 杨咏梅86.5%的中国中小学生拥有多种电子产品,68.1%拥有智能手机,79.2%接触网络,45.2%开始接触网络的时间是7—9岁……中国青少年研究中心2018年10月在《中美日韩网络时代亲子关系的对...
  集中优势资源创建各具特色的学科教室,使之成为莘莘学子最喜欢的地方——美好的学生时代,总有一间教室影响你一生来源:文汇教育 2019-02-22 ■作者:李希贵 一直以来,我都在思考一个问题:究竟哪些育人模式和环节更能产生教育效益? 回答这一问题得回溯到九年之前。2010年,北京十一学校开始推进以选课组班为主要教学组织方...
  安徽省2019年教育工作会议召开...
  爱国主义教育的时代要求来源:中国教育报 2019-02-21 作者:王新影观点提示只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,才能准确把握新时代爱国主义教育的核心和关键,才能感召人民自觉投身中国特色社会主义伟大实践,为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量,这是新时代爱国主义最直接的体现。习近平总书记在与北京大学师生...
  爱祖国 传家风 做新时代的追梦人——2019年春季开学校长“开学第一讲”来源:中国教育新闻网 2019-02-21 作者:朱馥慧亲爱的全体老师们,可爱的孩子们:大家上午好!今天是2019年2月20日,是2019年春季开学的第一天,又是农历二十四节气当中的第二个节气“雨水”的第二天。“瑞雪兆丰年”,昨天的一场春雪,预示着2019年必定是一个丰收之年。“...
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