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  核心素养和能力促教师专业发展发布时间:2019-04-25作者:王光明 黄蔚 吴立宝来源:中国教育新闻网-中国教育报 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出了“造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标任务。习近平总书...
  治校方略--培养教师核心素养的新路径来源:中国教师报 2019-04-23 作者:杨永厚 教师核心素养包含理想信念、道德情操、学识丰富、科学育人、精业勤研、进取创新、自我反思和沟通合作等方面,培养教师核心素养,学校可以从培训计划、课程建设、教学改革、学校管理、自我反思、教育评价等维度去突破。教师核心素养,是指教师应具备的能够适应社...
  阅读,帮孩子成为有格局有视野的人来源:中国教育新闻网 2019-04-23 作者:张春铭文学阅读如何走向深入?科学阅读怎么开展?通识教育如何开展?4月的南京,春意盎然,在第十五届中国儿童教育论坛上,来自教育界专家、一线教师、儿童文学作家以及儿童阅读推广人一起研讨如何走向更深入的阅读。文学阅读拓展孩子的精神世界张学青“火”了,以...
  把青春奋斗融入时代主题来源:新华网 2019-04-23 新华社评论员青年兴则国家兴,青年强则国家强。加强对五四运动和五四精神的研究,要回答好为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要论述,为广大青年投身新时代、建功中国梦指明前进方向、注...
  赋予教师管教权 让学校教育“更有力”来源:新京报 2019-04-22 作者:戴先任赋予教师管教权,让教师拿上“戒尺”,这既是“赋权”也是“赋责”。“熊孩子”在校闹事、不学习,该如何管教?近日,广东省司法厅官网公布《广东省学校安全条例》(草案),首次对中小学教师的管教权进行了明确——学校和教师可依法对学生进行批评教育甚至采取一定的教育惩...
  适合的教育应从三个维度展开来源:中国青年报 2019-04-22 作者:陆建国  “适合的教育是最好的教育。”这一教育理念,最近几年被一些专家学者反复提及。因为,作为一个直言命题,这一表述,逻辑自洽,作为一个价值判断,这一理念,也当然成立,且深得教育界和社会大众的认同。  可以说,这一理念,散发着理想主义光芒,和温暖的人性光辉,理论...
  以五四精神唱响奋斗的青春之歌来源:中国青年网 2019-04-21   历史前进的逻辑,是在展望过去中汲取走向未来的力量。  一百年前,由千千万万爱国青年发起的五四运动如同一声惊雷,势如奔腾,汇聚成改变近代中国的强大力量;一百年之后,同样朝气蓬勃的新时代新青年,砥砺前行在实现中华民族伟大复兴的追梦路上。  中共中央政治局4月19...
  教育兴则安徽兴 教育强则安徽强来源:安徽日报 2019-04-19 教育是国之大计、党之大计。全省教育大会深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神,分析研究全省教育工作面临的新形势新任务,部署安排当前和今后一个时期教育工作,吹响了加快推进教育现代化、建设教育强省、办好...
  网络安全教育保平安健康校园来源:中国教育报 2019-04-19 作者:祝士明 刘雅薇成都市教育系统网络安全宣传周活动平台。 资料图片“足不出户,日进斗金”“正规平台,诚邀刷单,按条结算,轻松上手”等信息经常充斥在学生周围,如果相信了,那可能就掉进了骗子精心设计的陷阱。网络技术的迅猛发展和智能移动设备的普及,为大学生在校园中的...
  让干部和教师腾出时间干实事来源:中国教育报 2019-04-19 教育系统落实减负不走过场 多地出台文件划出“硬杠杠”  让干部和教师腾出时间干实事  本报记者 张婷  近日,河南省濮阳市教育系统仅花了一个中午就开完了扶贫专项巡察、从严治党等3个会议,这让与会的学校校长、县区教体局负责人直呼意外——往常,这三个会需要3个半天时...
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