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  什么才是好教师?被知名校长刘长铭与学生尊为“先生”的他这样回答……来源:中国教师报尽管做过大学教师,但李家声却愿意在高中讲台上不离不弃,做出了“先生”风范。尽管光环很多,但李家声的人生观如“落花生”一样“不张扬、不炫耀、不卖弄”。尽管教师的人格魅力无法量化,但是只有人格魅力才能真正把教育变成师生相处的一段幸福生活,让教...
  培养教师理性思维关乎明天关乎未来来源:中国教育报 2020-06-10 作者:严华银 孙红雯理性可以让人在正常思维状态下为获得预期结果,有自信与勇气冷静地面对现状,快速全面了解现实并对问题形成多种可行性解决方案,再判断出最佳方案且对其有效执行。理性思维的培养也应是学校教育的重要组成部分。许多年来,受校长领导力理论影响,校...
  考试可以延期,教育从未止步来源:中国教育报 2020-06-08  假如新冠肺炎疫情不曾发生,这两天原本是高考正常举行的日子;但时光不会倒流、历史不容假设,疫情的不期而至使得正常的教学计划和秩序不可避免地受到了种种影响。对绝大部分高三学生来说,高考带来的压力不言而喻,最近有媒体报道,不少家长反映,孩子读高三后,做父母的天天...
  让劳动教育回归育人本位来源:《中国民族教育》杂志 2020-06-08在刚刚闭幕的两会上,大中小学劳动教育成为两会代表委员关注的教育话题之一。加强劳动教育,构建具有时代特征的劳动教育体系,让劳动教育的育人功能得以充分实现,从而增强广大青少年用劳动创造幸福生活,服务国家、服务人民的责任感和实践能力。2018年9月10日召开的全国...
  未来教育更应激发个体创造性—— 未来教育三人谈来源:中国教育报 2020-06-04编者按未来的教育会是什么样子?在技术的冲击和重构下,未来的教育又该抓住哪些要领?近日,在斯坦福大学原校长约翰·汉尼斯教授的著作《要领》中文版于国内出版之际,全国政协常委、副秘书长朱永新,清华大学副校长兼教务长杨斌和约翰·汉尼斯一起,围绕“未来教...
  卫生应急素养要从娃娃抓起来源:中国教育报 2020-05-04 作者:高立伟 陈研心6月2日,习近平总书记在专家学者座谈会上强调,人民安全是国家安全的基石。要强化底线思维,增强忧患意识,时刻防范卫生健康领域重大风险。自新冠疫情蔓延以来,社会中出现的恐慌情绪、盲从行为、卫生应急知识和技能缺乏、侥幸心理和行为、不良卫生行为等,不仅...
  如何筑牢未成年人“触网”的安全底线?来源:中国妇女报 2020-06-05  加强监管 需更多正面引导,有效拓展未成年人获取知识的途径,激发学习兴趣,提升学习信心,促进社会参与意识  完善功能 互联网平台需完善未成年人网络保护机制,研究、推进、解决未成年人网络保护问题  家庭作用 未成年人在网络世界里需要科学的引导和教育,家长最好...
  综合防控 合力防控 共同呵护好孩子的眼睛——教育部等九部门2019年扎实推进综合防控儿童青少年近视工作来源:教育部网站 2020-06-052019年,教育部、中央宣传部、卫生健康委、体育总局、财政部、人力资源社会保障部、市场监管总局、广电总局、中医药局等九部门,认真贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示精神,合力推进《综合防...
  保护未成年人要扎紧预防的“篱笆”来源:中国教育报 2020-06-04 作者:方芳近日,最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书(2014—2019)》,全面梳理总结了2014至2019年全国检察机关未成年人司法保护工作。《白皮书》指出我国预防未成年人犯罪的形势总体趋稳向好,但也指出一些新情况新问题不容忽视,要注意侵害未成年人的犯罪行为,...
  教育部公布普通高中课程方案 劳动为必修课占6学分来源:中国青年报 2020-06-04  3日,教育部公布了普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订,以下简称“方案”),方案明确,劳动为必修课程,共6学分,其中志愿服务为2分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。方案提出,体育与健康的必修内容,必须在高中三学年持续...
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