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国务院教育督导办：严查严管严要求 确保学生“舌尖上的安全”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  国务院教育督导办：严查严管严要求 确保学生“舌尖上的安全”来源:人民网 2020-07-01　　人民网北京7月1日电（孙竞）近期，江苏、山东、河南等地学校发生多起食品安全事件，引发社会广泛关注。为此，国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第4号预警，提醒各地、各有关部门和学校务必引以为戒，结合当前暑期高温特点，认真落实学校食品安全...
初心不忘 使命在肩 永久奋斗  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  初心不忘 使命在肩 永久奋斗——热烈庆祝中国共产党成立九十九周年来源:光明日报 2020-07-01　　7月1日，我们迎来中国共产党成立99周年。从1921年到2020年，99年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利。一路走来，中国共产党初心未变、使命在肩，始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋...
尊重和热爱劳动人民是基础  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  关于“劳动教育”的思考与实践⑤ 尊重和热爱劳动人民是基础来源:中国教师报 2020-06-24 在今年中国抗疫最艰难的时候，一个叫汪勇的快递小哥成了英雄。而许多像他一样平时默默无闻的普通劳动者，在2020年春天让无数中国人热泪盈眶。其实，在我们日常生活中像汪勇这样善良、朴实的劳动者很多，他们可能是小区保安、餐馆服务员，可能是...
提升教师、学生网络素养 拥抱“未来教育”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  朱永新：提升教师、学生网络素养 拥抱“未来教育”来源:中国网 2020-05-28　“两会”期间，全国政协委员、民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新带来了10件提案，从全面实行公益性学习资源和中小学生在线学习免流服务，到建立国家阅读节，再到加强未成人保护，建立网络游戏分级制度，受到了媒体和社会公众的关注。疫情将给教育领域带来哪...
开展劳动教育要厘清五个问题  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  开展劳动教育要厘清五个问题来源:中国教育报 2020-06-28 作者：成尚荣《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）颁发后，地方、学校都积极行动起来，劳动教育的研究与实践呈现新景象。但我们也发现，有些人对《意见》的理解还不够准确，在认识和实践上还存在一些偏差。这不利于《意见》的准确贯彻，不利于劳动教育的深...
孩子，我想和你谈谈高考前的失眠  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  教坛漫笔：孩子，我想和你谈谈高考前的失眠来源:中国青年报 2020-06-15　　随着高考时间临近，越来越多的高三学生问笔者同样的问题：我最近晚上常常失眠，很晚都睡不着觉，怎么办？　　作为一名“老”高三班主任，对学生提出的这种问题，早已见怪不怪。失眠，是大部分高三学生都会经历的事情，每一年每一届的学生都如此。尤其是在今年疫情背景...
经历“特殊高考”也是一种人生财富  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  经历“特殊高考”也是一种人生财富来源:北京青年报 2020-06-22 作者：张海英教育部近日召开新闻发布会，介绍今年高考防疫及组织实施等工作安排。按照规定，低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，可以自主决定是否佩戴，备用隔离考场和中高风险地区的考生，要全程佩戴口罩。因为突发新冠肺炎疫情，今年高考延期一个...
疫情之下，守护学子“心”安全  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  疫情之下，守护学子“心”安全来源:人民网 2020-06-25 作者：孙亚慧　　当地时间6月22日，世卫组织总干事谭德塞在发布会上表示，21日全球新增确诊病例超183000例，是疫情暴发以来增加最多的一天。　　面对海外新冠肺炎疫情的持续蔓延态势，中国留学生的安全时刻牵动着国人的心。在防范疫情的同时，海外学子的心理健康也备受关注。如何才能缓...
四部委：严惩重处校园食品安全违法违规行为  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  四部委：严惩重处校园食品安全违法违规行为来源:人民网 2020-06-24人民网北京6月24日电（孙竞） 近日，教育部会同市场监管总局、公安部、国家卫生健康委联合印发《校园食品安全守护行动方案（2020-2022年）》，部署开展2020年至2022年校园食品安全监管工作。《行动方案》要求各地全面落实校外供餐单位食品安全主体责任和学校食品安全校长（...
如何提升学校教育信息化应用水平  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  如何提升学校教育信息化应用水平来源:中国校长网 2020-06-24 张臻 祝新宇此次突发新冠肺炎疫情，是对我国教育信息化建设的一次检验。通过疫情期间各级各类学校线上教学实践可以看到：一方面，我国多年来教育信息化建设成果显著，为疫情期间的线上教学提供了坚实的软硬件条件和优质的教学资源，各地统筹利用电视空中课堂和网络平台...
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