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母语学习必须成为每个人一生的功课  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  母语学习必须成为每个人一生的功课来源:中国教育新闻网 日期：2018-05-15最近，北京大学校长林建华在北大建校200周年校庆上把“鸿鹄”读成“鸿浩”的事被吵得沸沸扬扬。林校长在那样隆重、严肃的场合读错字，实在让人大跌眼镜。由这件事，我想到了初到师范读书时遇到的两位老师。一位是教物理的老师，他上第一节课看着点名册提问时，竟不...
争做“四有”好老师 当好学生引路人  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  争做“四有”好老师 当好学生引路人——中小学名师名校长领航班学员致全国中小学幼儿园教师的倡议书来源:中国教育报 发布日期：2018-05-15全国教师同仁们：教师是太阳底下最光辉的职业。和您一样，在万千职业门类中，我们选择了“教师”作为终身职业。这样一种选择，于个人，是职业；于国家，是使命。在新时代，党和国家事业的发展，对教师群...
人工智能异军突起，中小学如何接招  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  人工智能异军突起，中小学如何接招来源:中国教育报 2018-05-15 本报记者 李萍 实习生 辛明近日，在北京大学附属小学内，一条由人工智能搭建的“数码桥梁”在学生们面前铺陈开来。教师运用游戏化和图形化的方法，为学生们展示遗传算法、神经网络等人工智能知识，原本抽象的教学内容在游戏化的教学中变得生动活泼。随着信息技术的发展，...
加强健康教育没有完成时  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  加强健康教育没有完成时来源:中国教育报 2018-05-11党的十九大报告把“健康中国”纳入国家战略，体现以人民为中心的执政理念，表明党和政府对百姓健康的高度关注。身心健康是一个人成就事业、获得幸福的前提，是一个民族、国家走向强大的基础工程。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出其主要任务是:健康优先发展、把健康融入所有政策、全...
严禁宣传“升学率”重塑公众教育观  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  严禁宣传“升学率”重塑公众教育观来源:中国教育报 2018-05-11 作者：王凯近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开了电视电话会议，陈宝生部长在讲话中强调“要全力以赴实现平安高考。严禁宣传高考状元、高考升学率，一旦发现严肃处理”。笔者认为，首次明确将禁止宣传状元、升学率纳入了高考总体安全框架，有着重...
家校合作共育创造美好生活  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  朱永新：家校合作共育创造美好生活来源:中国教育报 2018-05-10“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，更稳定的工作，更满意的收入……更优美的环境，期盼着孩子们能够成长更好、工作更好、生活更好，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”在习近平总书记对美好生活的描绘中，教育被放在了首位。更好的教育才能有更好的生活，才能增...
安徽省教育厅：多管齐下预防中小学生沉迷网络  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  安徽省教育厅：多管齐下预防中小学生沉迷网络来源:中安在线 2018-05-09 中安在线、中安新闻客户端讯 随着互联网和手机终端发展，造成一些中小学生出现沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。为切实做好预防和教育引导，近日教育部下发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧...
教育部：严禁宣传“高考状元”“高考升学率”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  教育部：严禁宣传“高考状元”“高考升学率”来源:人民网 2018-05-08 人民网北京5月8日电 据教育部网站消息，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开电视电话会议，深入学习贯彻落实党的十九大精神，分析研判高考安全工作面临的新形势，全面动员和部署2018年高考安全工作，确保圆满完成考试招生各项工作任务。教育...
面对违规学生 教师缘何不敢管、不能管、不想管？  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  面对违规学生 教师缘何不敢管、不能管、不想管？来源:半月谈 2015-05-07 编者按：教育领域发生一些事件很容易成为舆论关注焦点。然而，人们往往关注教育界“发生了什么”，却甚少去注意教育界“没有发生什么”。许多教师和有识之士却心知肚明：近年来，面对学生的违规行为，教师敢于严厉批评、适度惩戒的越来越少了。教师惩戒权，作为教育...
学科核心素养：基于国情的理论创新  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  学科核心素养：基于国情的理论创新来源:中国教育报 2018-05-09 作者：杨向东杨向东 华东师范大学教育学部教育心理学系主任、教授，课程与教学研究所兼职研究员，2014年普通高中课程标准修订综合组专家成员。主要研究心理与教育测量、核心素养的教学与评价等。■名家专栏　推进核心素养导向的学校课程改革①编者按：2018年1月，在教育部颁...
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