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咆哮式教育不利于孩子成长  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  咆哮式教育不利于孩子成长来源:中国校长网生活中我们经常见到一些如军校教官般直截了当、雷厉风行的父母，他们对孩子动辄大喊大叫，给孩子灌输“军令如山”的思想，要求孩子必须无条件地服从。网络上曾经流传着一个“咆哮爸”的名词，源于一篇中学生作文。文中写道：“父亲爱咆哮，母亲爱尖叫，他们总是不断对我发动进攻，目的只有一个：让我...
未来迎面而至，我们做好准备了吗  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  未来迎面而至 我们做好准备了吗来源:中国教育报 作者：本报记者 黄文 在快速发展的时代，家长们时常对教育感到迷茫：我们当下对孩子的教育是否适应未来社会的发展。近日青豆书坊举办了题为“面向未来，孩子需要真正的成长”的中美教育高端论坛，其间，专家们就“当下教育如何迎接明天的变化”展开充分讨论。倒回20年，任何人都没有想过...
家庭教养大梁祖辈最好不“单挑”  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  家庭教养大梁祖辈最好不“单挑”来源:中国教育报 作者：岳坤针对祖辈参与儿童家庭教养的情况，中国教育学会家庭教育专业委员会相关课题组于今年4—6月，在北京、广州等6个城市对3600多名小学生及家长进行了问卷调查。调查发现，79.7%的城市家庭中存在祖辈参与被访儿童教养的现象。根据儿童祖辈和父辈在教养儿童时各自参与程度的不同，...
真正的教育该是什么样子  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  真正的教育该是什么样子来源：安徽和教育 真正的教育不是为生活做准备，而是生活的本身。　　——约翰·杜威　　真正的教育究竟该是什么样子文 / 姜萌　　在教育上最大的虐待，不是使一个年轻人无知，而是不断告诉他，这个世界只有一种图景，你的人生也只能以一种方式度过。 最可悲的是，年轻人们相信了。 在这种教育方式下成长起来的年轻人...
10条家规帮我解困  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  10条家规帮我解困来源：中国教育报 每天早晨送儿子上学，我们会在7点10分准时出发，这样才能保证7点半到校。但经常“半路杀出个程咬金”，让人措手不及，迟到成了既让人抓狂又防不胜防的事。比如，有一次刚刚下楼，儿子突然想起：昨晚还有一项作业忘了写，20道数学题！我立马急出一头汗，只好抓过来趴在车子后备厢上替他补作业。以他的速...
最好的教育，是父母永不放弃自我成长！  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  最好的教育，是父母永不放弃自我成长！来源：中国教育报　　父母如何培养孩子习惯，如何陪伴孩子成长，如何指导孩子做作业……类似的文章有许多，但也有家长感慨，学习了那么多的知识，为什么在教育孩子上还不见起色?　　如果您也有这样的疑问，特别建议您读一下这篇文章，其实，“教育孩子的王道，就是父母执着地栽培自己，让自己与孩子一起成...
时代在变化 “陈词”须新说  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  时代在变化 “陈词”须新说来源：中国教育报 2017-9-14不管孩子处于哪个年龄段，家长总会有这样的感觉：现在的孩子与自己小时候大不一样了，有时候大人给他讲的很多事根本听不进去，评判一件事往往也不是对与错、是与非那么简单了。有个妈妈带孩子去看舞剧《白毛女》，妈妈给孩子讲黄世仁剥削杨白劳，孩子却说：“杨白劳凭什么借钱不还，他...
这7大行为在孩子面前一定要注意  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  这7大行为在孩子面前一定要注意来源：为您服务教育网 　　人的社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。孩子通过观察榜样的行为获得学习，因此榜样对孩子有着非常重要的影响。　　在孩子的早期教育中，父母无疑是孩子最重要的榜样。你的一言一行，孩子都会看在眼里，并潜移默化地影响着他。...
大学生新消费呼唤家庭新教育  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  大学生新消费呼唤家庭新教育来源：中安教育　　从上世纪80年代背着水壶脸盆去学校报到，到如今手机、笔记本电脑、iPad成为大学新生标配。几十年间，中国大学生的“入学装备”出现了翻天覆地的变化，物质条件提升见证了时代的发展与变迁，但如今大学校园内越发明显的攀比风气也同样引发人们思考。　　从水壶、脸盆到手机、笔记本电脑、iPad等，...
父母做得越少 孩子做得越多  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  父母做得越少 孩子做得越多来源：中国教育报 发布时间：2017-08-20 作者：岳坤 5年前，我曾赴英国的蒙台梭利国际中心（MCI）游学并实地观摩英国蒙氏幼儿园的活动。那次游学让我收获颇丰，也深刻意识到在教育这件事情上，幼儿园（学校）教育与家庭教育有太多共通之处，比如蒙氏教育所强调的“the less we do, the more children do”（我们...
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