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教育无他，唯爱与榜样  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  教育无他，唯爱与榜样来源: 人民网 2018-09-21 作者;陈志勇习近平总书记在全国教育大会上以“师者”的身份进行“传道授业解惑”，指出“教育是国之大计、党之大计”，并强调“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”，也是“功在当代、利在千秋的德政工程”。中国作为文明古国，教育事业不仅是一贯千年尊师重教的“领航灯”，也是横跨世纪崇智尚学...
引领“强国一代”承担时代使命  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  引领“强国一代”承担时代使命--改革开放40年高考与时代同向同行来源: 人民网 2018-09-19 秋意盎然，又是一年开学季。刚刚经历高考洗礼的“00后”们正式步入大学校园，开启新的人生征程。今年适逢中国改革开放40年，站在这个时间节点回望高考有着特殊意义。从春潮涌动到百花齐放，从统包分配到鼓励自主创业，从一根“指挥棒”到综合多元评...
应对新高考 生涯教育发力  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  生涯教育就是要消除学校教育与职业世界之间的鸿沟，激发学生的学习动机。应对新高考 生涯教育发力来源: 中国教育报 2018-09-20 作者:王丹目前，已有越来越多的省份进入新高考模式，对高中生进行生涯规划指导，变得越来越迫切。而《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》早已指出，对于高中阶段教育，要建立学生发展指导制...
高中阅读课重在引导学生思考与审美  【新安中学首页】>【教学教研】>【课程改革】 
  高中阅读课重在引导学生思考与审美来源:中国校长网 作者:李玉田一篇文章涉及的知识点很多，在阅读教学中，教师该怎样设计问题，才能激发学生的求知欲，促其自主学习？笔者认为，课堂教学设计应该是整体感知与局部品读的结合，应该是能够引导学生进行深层次思辨的学习活动。抓住契机，巧妙设置问题，对整个课堂教学和学生自主学习、独立...
生涯规划教育：自主探索 体验引导  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  生涯规划教育：自主探索 体验引导来源: 中国校长网 2018-09-19 作者：徐向东在新高考背景下，上海的教育综合改革已经取得诸多成果，但同时也给学校教育带来了新挑战。一些学生在多元选择下，发生了“选考投机”的现象。这一现象背后，实则是学生选择能力不足、缺少专长和兴趣、对未来大学就读专业模糊等问题，也暴露出以往高中阶段生涯规...
新时代， 把素质教育进行到底  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  新时代， 把素质教育进行到底来源: 中国教育报 2018-09-19 作者：柳斌■2018“迈向未来的新时代学校教育”之中学篇编者按：8月14日至15日，2018中国教育报校长大会在河北崇礼召开。在这场思想盛宴上，知名专家和一线校长围绕“迈向未来的新时代教育”主题，对学校转型、课程改革、现代化管理、校长成长等方面进行了深入的探讨。本刊特邀与会...
爱国主义是教育的必修课  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  人民网评：爱国主义是教育的必修课来源: 人民日报 2018-09-18 作者：林峰1935年，在南开大学的开学典礼上，时任校长张伯苓问了师生三个问题：“你是中国人吗”“你爱中国吗”“你愿意中国好吗”。尽管山河破碎、国难当头，但这朴素三问却激起师生共鸣，点燃爱国斗志，成为振聋发聩的时代之问。时至今日，面对相同的问题该如何作答？“要在厚植爱...
让爱国主义情怀激荡精神力量  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  让爱国主义情怀激荡精神力量（人民观点）——如何培养社会主义建设者和接班人②来源: 人民日报 2018-09-18 本报评论部　　爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。　　　　展览馆内，触摸历史脉络、学习传统文化，感知深沉的民族底蕴；开学典礼，升国旗、奏国歌，向伟大祖国庄严致敬；走进军营，踏...
立足成长，引导青少年合理用网  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  立足成长，引导青少年合理用网来源: 人民日报 2018-09-17　　手机作为融入网络、信息交互的一个重要载体，一味禁止不行，放任自流更不行，关键是要让手机使用符合孩子成长需要　　随着移动互联网的普及，手机在青少年群体中也迅速普及。最近发布的《青少年蓝皮书》显示，2017年我国未成年人互联网总体普及率高达98.1%，在小学生群体中拥有...
坚持把立德树人作为根本任务  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  坚持把立德树人作为根本任务来源: 中国教育报 2018-09-14 本报评论员“培养什么人，是教育的首要问题。”在全国教育大会上，习近平总书记指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主...
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