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  校风校纪建设重在唤醒学生自觉来源:中国教育报 2018-12-07 作者:杨国营论及校风校纪,许多人习惯站在管理者角度,以为打造良好校风、严肃校规校纪是校长和教师的责任,学生在校风校纪建设中扮演的是无关宏旨的角色。其实,理想的校风校纪建设立足点不应是千方百计“管”学生,比“术”更重要的是“道”,即激发学生内生动力,唤醒其精神自...
  赋能,学校变革的时代选择来源:中国教育报 2018-12-05 作者:李希贵要让一个组织达到理想的状态,就需要让组织里的每一个人、每一个小团队都有能量、能力,一起去实现变革。当下,学校变革势在必行,赋能也成为推动学校变革的必然选择。分权,把权力尽量给出去组织本应是通过相互协调来更好地掌握信息,做出决策。随着组织的扩大,如若由...
  当教育从劳动密集型转向人才密集型—— 教师素质该怎么升级来源:中国校长网 2018-12-08范皑皑 梁月欣编者按  随着人工智能的发展及其在教育领域的应用,有人担心,教育的生态可能发生根本性变化——教师会不会被取代?教师职业会不会发生革命性变化?  习近平总书记在全国教育大会上的讲话中强调:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明...
  课例创新研究:新教师能力提升之道来源:中国校长网 作者:李铁安时下新教师入职后往往都要直接承担教学任务,他们所面对的首要问题就是要尽快熟悉并适应课堂教学,而能够适应课堂的最基本能力就是“教学实践能力”。为让新教师尽快胜任教学工作,许多区域和学校通常采取专家培训、“师徒制”帮带以及参与校本研修等举措。但许多新入职教...
  学生“不想学”师者要深思来源:中国教师报 2018-12-05 作者:孟祥杰学习应该是“累并快乐着”的事情,现实中却不乏厌学的学生。除了社会上 “读书无用论”等思潮的影响,除了学生本身基础差、家庭教育缺失等因素,教师有必要反思自己的教育行为:学生厌学是否与我有关?为转变厌学学生的学习态度,我是否做了努力?与学生探讨过“不想学”的原...
  教师该如何走出职业倦怠来源:光明日报 2018-12-04  光明日报记者 周世祥 靳晓燕  不久前,浙江省杭州市拱墅区教育局下发“减轻教师负担提升教育品质”六大行动计划,包括精简会议、简化考核等举措,让老师有足够的时间和精力研究教学、静心教书。曾经,各种考核、检查、评比增多,缺少兼容性和人性化安排等种种因素,使教师职业倦怠不断...
  教育要遵循学生成长规律来源:中国教育报 2018-12-06 作者:周明星“物有本末,事有始终”,学生的成长与发展,也具有阶段性的特征,需要遵循其内在成长规律。学生的健康是教育工作的基础与前提。学校教育要抓住学生健康教育的基础,对学生表现出的亚健康、非健康行为,适时以多元融合的方法进行矫正,适时融入健康型的人文关怀与心理疏导...
  家校互动引导青少年健康使用手机来源:光明日报 2018-11-26  作者:张海波(中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任)  小小的手机正成为教育关注的焦点话题。今年8月,教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。一个月后,最火的“全民游戏”王者荣耀宣布接...
  阅读不是套路,是精神成长来源:光明日报 2018-11-26以讲代读、以练代读,破坏了学生阅读的“胃口”——阅读不是套路,是精神成长光明日报记者 靳晓燕 周世祥  编者按  多读书、好读书、读好书、读整本的书,是落实语文学科核心素养的重要途径。然而现实中,学生阅读缺乏有效的引导:一些名著阅读的教学目标是短视的,不管学生读不读,做对几...
  传统中国的读书方法与意义来源:光明日报 2018-11-26 作者:黄振萍(清华大学历史系副教授)  传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础,后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与前现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古...
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