一旦升级为家长的角色，在对下一代的教育中，总是处处谨慎，万事小心。世界繁杂，若束缚了孩子自由探索的天性，等同于培养笼中鸟，精选饲料，竖立墙篱。这样的孩子虽是乖巧，却太过胆怯，不敢施展双翼，进而也体会不到发现自身内心力量和探索未知的快乐。要是过于放手，不加干涉，又担心孩子冒险行事，交友不慎，身心受伤。

    培育内在心灵的强大，并不是那么立竿见影的过程。孩子需要前人的智慧、经验和教导，也离不开自身的吸收、经历和领悟。经典书单的意义，是让孩子借力书本，从纸间体悟世间百态，踏足未知，保有心灵的充实和开阔。习惯阅读并爱上阅读，从书里得到慰藉和勇气，陪他走漫漫的人生路。除增长见识外，阅读时汲取的快乐会像星星一样点缀他们的青少年时光。与主人公相伴，一起冒险，经历波折，而成长得更加勇敢、宽容、善良、自信，对世界抱有无穷的好奇心。

    “无用之用，方为大用”，拥有这份涉猎广泛的通识书单，家长既可以陪伴孩子共同阅读，分享各自领悟，加深心灵共鸣，也可以让孩子在阅读之后，依据兴趣，再自行选择感兴趣门类的相关书籍，培养他们自主阅读爱好，这对于他们的一生，将十分有裨益。

【小学篇】

    主要让孩子们阅读轻松愉悦的童话和故事书籍，目的是丰富孩子的想象力，培育孩子对阅读的兴趣。

《草房》

《皮皮鲁传》

《给孩子的汉字王国》

《爱的教育》

《窗边的小豆豆》

《安徒生童话故事集》

《伊索寓言》

《一千零一夜》

《林汉达中国历史故事集》

《冒险岛数学奇遇记》

《汤姆·索亚历险记》

《鲁滨孙飘流记》

《假如给我三天光明》

《酷虫学校》

《夏洛的网

《哈利·波特与魔法石》

《福尔摩斯侦探全集》

《写给儿童的世界历史》

《牧羊少年奇幻之旅》

《海底两万里》

《嗨！青春期》

《少年音乐故事》

《小王子》

《唐诗三百首》

《钱文忠解读＜三字经＞》

【初中篇】

    延续趣味性原则，主要选择中外名著和小说。

《西游记》

《三国演义》

《数理化通俗演义》

《老人与海》

《傲慢与偏见》

《简·爱》

《德兰修女传——在爱中行走》

《从一到无穷大》

《万物生光辉》

《当我谈跑步时，我谈些什么》

《射雕英雄传》

《钢铁是怎样炼成的》

《高老头》

《一只蚂蚁领着我走》

《狼图腾》

《平凡的世界》

《一万小时天才理论》

《活着》

《我与父辈》

《明朝那些事儿》

《丘吉尔传》

《复活》

《大江东去》

《霍比特人》

《苏菲的世界》

【高中篇】

    强调阅读能力的培养，出现一些需要花功夫的经典，培养啃大部头的能力。

《国学的天空》

《古文观止》

《腾讯传》

《阅读的故事》

《傅雷家书》

《史蒂夫·乔布斯传》

《人性的弱点》

《自由与宽恕——曼德拉传》

《必然》

《边城》

《人类的群星闪耀时》

《三体》

《美的历程》

《八十年代访谈录》

《看见》

《从历史看人物》

《瓦尔登湖》

《追风筝的人》

《法槌十七声——西方名案沉思录》

《中国文学史品读》

《邓小平时代》

《如何阅读一本书》

《中国哲学简史》

《史记》

《红楼梦》

【大学篇】

有益于年轻人的世界观、人生观、价值观的书籍。

《做最好的自己》

《唐浩明评点曾国藩家书》

《人间词话》

《故事照亮未来》

《再来一个十年》

《钝感力》

《罗辑思维》

《遇见未知的自己》

《人类简史》

《菊与刀》

《伟大是熬出来的——冯仑与年轻人闲话人生》

《经济为什么会崩溃》

《乌合之众——群体心理研究》

《历史的教训》

《月亮和六便士》

《创业的国度》

《中国历代政治得失》

《匠人精神》

《创业维艰》

《少有人走的路》

《万历十五年》

《艺术的故事》

《王阳明传》

《西方哲学史》

《罗马人的故事》

《１００：青少年必读１００部经典》

付惟龙 著

天津人民出版社２０１７年１１月出版

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